多年來，關于美國大學“寬進嚴出”的普遍觀念一直存在。

然而，在當前美國本科申請日益激烈的環境下，“寬進”的表述可能已不再完全準確。

盡管如此，美國大學在維護其學位授予的學術嚴謹性和高標準方面，即“嚴出”的準則，始終保持著嚴格的執行力度，甚至一些小有名氣的學校要比哈佛，耶魯，MIT這些大家耳熟能詳的名校更難畢業，今天就給大家盤點一些難畢業的大學～

創辦時間：1831年4月18日 

U.S. News 排名：#35

本科生人數：29,760

錄取率：12%

四年畢業率：72%

紐約大學（New York University） ，簡稱“NYU”或“紐大”，由時任美國財政部長艾伯特·加勒廷成立于1831年，是一所位于美國紐約市的著名私立研究型大學 。

紐約大學同時在倫敦、馬德里、悉尼、柏林、巴黎等地共設立11個全球學術中心。紐約大學為美國大學協會成員 及新常春藤之一 ，設有哲學、數學、醫學、會計與金融、法律、表演藝術等專業 。曼哈頓主校區設有帝勢藝術學院，電影制作 ； 斯特恩商學院 ；法學院等 。

美國頂尖學府紐約大學因其卓越的教育質量而日益受到矚目，但隨之而來的是入學門檻的顯著提高，使得許多學生感到難以企及。盡管如此，該校的畢業率并未達到頂尖水平，這在一定程度上反映了大城市中豐富的活動和機會可能分散了學生的學術注意力。然而，從另一個角度來看，紐約大學得天獨厚的地理位置為學生提供了接觸和利用紐約市豐富資源的獨特機會。如果能夠充分把握這些機會，如在華爾街金融公司實習或建立與業界領袖的聯系，那么即使畢業時間稍晚，也是值得的。

創辦時間：1834年

U.S. News 排名：#73

本科生人數：7,350

錄取率：11%

四年畢業率：72%

杜蘭大學（Tulane University of Louisiana ），成立于1834年，是美國一所私立研究型大學，位于美國路易斯安那州新奧爾良市，是美國大學協會（AAU）成員，校隊名稱為“碧波”（Green Waves）。

成立于1914年的杜蘭大學商學院是全美最早成立的商學院之一，也是1916年全球最權威商學院認證AACSB16位發起成員之一。

學校規模不大，本科生一共7000余人，北美大學協會62所成員學校之一，并擁有1000余名教研人員。

雖然杜蘭大學當前的畢業率尚未達到水平，但回顧歷史數據，我們可以看到其畢業率呈現出穩步上升的趨勢，顯示出積極的改善和發展前景。此外，杜蘭大學在新生保留率方面表現出色，特別是本科生保留率。自2014年以來，該校的保留率一直穩定在92%或更高的水平，這充分說明了學生對杜蘭大學學術環境的認可和滿意度。

創辦時間：1960年11月18日

U.S. News 排名：#28

本科生人數：33,096

錄取率：24%

四年畢業率：72%

加利福尼亞大學圣迭戈分校（University of California，San Diego；簡稱UCSD或UC San Diego），位于美國圣迭戈的海濱城鎮拉荷亞（La Jolla），一所公立研究型大學，環太平洋大學聯盟、國際公立大學論壇和美國大學協會成員，入選英國政府“高潛力人才簽證計劃”。

截至2020年，UCSD的校友中共有27位諾貝爾獎得主、3位菲爾茲獎得主、8位美國國家科學獎章得主、8位麥克阿瑟獎得主和2位普利策獎得主，現任教職員中有美國四院院士254位。

學校設有7個本科通識學院、5個學術型研究學院和5個專業型研究學院，同時管理斯克里普斯海洋研究所、高通研究所、圣地亞哥超級計算機中心等19個研究中心。其中醫學院和雅各布斯工程學院排名很高，因此學術還是有一定難度的，畢業率并不是很高~

創辦時間：1867年

U.S. News 排名：35

本科生人數：35,120

錄取率：45%

四年畢業率：70%

伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校（University of Illinois Urbana-Champaign，縮寫為UIUC），創建于1867年，位于美國伊利諾伊州雙子城厄巴納–香檳市，是一所公立研究型大學。

該大學是美國十大聯盟創始成員，美國大學協會成員，被譽為“公立常春藤” ，入選英國政府"高潛力人才簽證計劃" 。

UIUC擁有15個學院和學校，其中信息科學學院、工程學院和心理系在美國乃至全球都享有極高的聲譽，位列前茅。同時，學校的商學院、教育學院和法學院也因其卓越的教學質量和研究實力而備受矚目。根據卡內基高等教育機構分類，UIUC的研究活動水平被認為是最高的，這進一步證明了其在科研領域的卓越地位。

在UIUC，學生生活豐富多彩。學校擁有超過1,600個學生組織，涵蓋了專業俱樂部、政治俱樂部和慈善俱樂部等各個領域，為學生提供了廣泛的選擇和豐富的活動體驗。

創辦時間：1965年

U.S. News 排名：33

本科生人數：28,661

錄取率：21%

四年畢業率：70%

加利福尼亞大學爾灣分校（University of California, Irvine），簡稱“UC Irvine”“UCI”，又譯加州大學爾灣分校或歐文分校，創建于1965年，隸屬于加利福尼亞大學系統，是公立研究型大學 ，美國大學協會、環太平洋大學聯盟、國際公立大學論壇成員，被譽為“公立常春藤”。

加州大學爾灣分校有8位諾貝爾獎得主、7位普利策獎得主，學校位列2023 U.S. News美國最佳大學排名第34位，2019U.S. News美國公立大學第7位 ；2019年華盛頓月刊美國最佳大學排名全美第18位。

公立大學因為州內招生指標，招收的學生質量可能比較參差不齊，但加利福尼亞大學爾灣分校的畢業率也不算太差。

創辦時間：1891年

U.S. News 排名：35

本科生人數：23,460

錄取率：26%

四年畢業率：68%

加利福尼亞大學圣芭芭拉分校（University of California, Santa Barbara），簡稱UCSB，創立于1891年，坐落于美國洛杉磯都市區迷人的海濱度假勝地圣巴巴拉。作為加利福尼亞大學系統的一員，UCSB不僅擁有優美的校園環境——兩面環海，緊鄰太平洋的廣闊海灘，環海面積達1000英畝，更因其卓越的教育質量和科研實力而被譽為“公立常春藤”。

作為美國大學協會、環太平洋大學聯盟和國際公立大學論壇的成員，UCSB在校園內提供了400多個俱樂部和組織，為學生提供了廣泛的選擇和豐富的活動體驗。其中，文理學院作為最大的學院，為學生提供了全面的教育，確保他們能夠在學術上得到全面的發展。

值得一提的是，UCSB以Party School聞名，這確實吸引了一些學生過度沉迷于社交活動而忽略學業。然而，對于真正有志于學術追求的學生來說，只要他們認真學習，合理安排時間，按時畢業并不是難事。

創辦時間：1826年

U.S. News 排名：53

本科生人數：6,017

錄取率：27%

四年畢業率：66%

凱斯西儲大學（Case Western Reserve University），簡稱CWRU，位于俄亥俄州的克里夫蘭，美國私立研究型大學，也是美國大學協會（The Association of American Universities，簡稱AAU）早期的成員之一。

凱斯西儲大學由凱斯理工學院（1880年由慈善家倫納德·凱斯創立）和西儲大學（1826年創辦于康涅狄格西部保留地）1967年合并而成。

針對畢業率偏低的現象，凱斯西儲大學精心策劃并推出了一系列專項扶持計劃，其中尤以Emerging Scholars Program（ESP）為代表。ESP專注于為克利夫蘭地區的高中畢業生提供全面的學術支持，特別是針對那些家庭中首位接受大學教育的學生。這些學生在成長過程中，往往未能享有與同齡人同等的優質教育資源，因此，ESP項目致力于為他們創造一個更為公平、更有競爭力的學習環境，幫助他們順利適應大學學習，提升畢業率。

創辦時間：1824年

U.S. News 排名：#60 

本科生人數：5,895

錄取率：65%

四年畢業率：61%

倫斯勒理工學院，自1824年成立以來，始終秉持著將科學融入日常生活的創立理念，這一精神至今仍是其獨特的文化標識。學院占地廣闊的296英畝校園，不僅提供了優良的學習環境，更孕育了眾多卓越的工程項目。

倫斯勒理工學院在學術上持續創新，其科學專業提供了一系列獨特的加速課程，如理學學士/醫學博士的醫師科學家計劃，該計劃僅需七年便可完成；以及B.S./J.D.科學、技術和社會法課程，僅需六年即可修畢。

盡管完成學位可能需要超過四年的時間，但倫斯勒理工學院的畢業生在就業市場上表現優異。其中，計算機和信息科學及支持服務領域的畢業生平均收入高達81,123美元，顯示出該領域極高的職業價值。同時，工程/工程相關技術人員學位的畢業生也享有光明的職業前景，收入中位數為76,042美元。攻讀工程學位的學生平均收入為67,124美元，而學習數學和統計學的學生的平均收入也達到了67,066美元。此外，擁有多/跨學科研究學位的畢業生，其預期收入中位數為64,983美元，證明了倫斯勒理工學院在跨學科教育方面的卓越成果。

創辦時間：1883年9月15日

U.S. News 排名：#32

本科生人數：41,309

錄取率：31%

四年畢業率：57%

得克薩斯大學奧斯汀分校（University of Texas at Austin，簡稱UT），創立于1883年，作為得克薩斯大學系統的旗艦校區，坐落于美國得克薩斯州的首府——奧斯汀市。該校不僅是一所頂尖的公立研究型大學，更被譽為“公立常春藤”之一，其卓越的教育和研究實力使其躋身世界最佳40所大學之列。

得克薩斯大學奧斯汀分校擁有龐大的規模，其下設13所學校和學院，為學生提供了廣泛的學術選擇。在校園內，學生可以參與超過1,000個俱樂部和組織，或者加入規模龐大的UT Greek系統，豐富自己的校園生活。此外，UT還提供了數百個出國留學項目，鼓勵學生拓寬國際視野，增長全球經驗。

鑒于學校的龐大規模和豐富的學術資源，學生需要展現出一定的自主性和管理能力，以有效地規劃自己的學習生涯，確保順利完成學業并按時畢業。